Usaha Kreatif dan Inovatif Counter Pulsa

Bisnis Usaha Inovatif dan Kreatif merupakan jenis usaha yang berbeda dengan usaha pada umumnya. Tentunya ini harus di lakukan agar usaha yang sedang kita geluti menjadi lebih maju dan berkembang pesat.  Usaha pulsa elektrik merupakan salah satu usaha yang paling banyak diminati. Sesuai perkembangan zaman usaha ini terus berkembang dengan memberikan inovasi inovasi yang dapat menarik minat konsumen. Inovasi pada usaha counter pulsa biasanya akan memberikan suatu bonus seperti kartu perdana, makanan atau minuman yang akan didapatkan dengan cara membeli paket internet. Cara ini terbukti cukup efektif mendongkrak jumlah pembeli paket internet di counter. Selain untuk counter pulsa, cara ini juga dapat di lakukan di warnet, percetakan dll.

Analisis Swot Studi Kasus Kesuksesan Wirausahawan Eka Tjipta Widjaya

   

         1.1       Profil Eka Tjipta Widjaya

        Eka Tjipta Widjaya, pendiri Sinar Mas grup, saat ini termasuk 3 besar orang terkaya Indonesia versi majalah Glbe Asia 2008. Kabarnya total kekayaannya sekitar 3,8 Miliyar. Eka Tjipta Widjaya lahir di Coan Ciu Fujian RRC dengan nama Oei Ek Tjhong tahun 1923. Tahun 1931, ia melakukan migrasi ke Makasar Sulawesi Selatan. Pada usia 9 tahun ia berjualan dari rumah ke rumah, hingga pada saat usia 15 tahun berjualan biscuit dan gula dengan modal awal menggadaikan ijazah SD-nya supaya usahanya berkembang.

         Saat umur 37 tahun, Eka pindah ke Surabaya. Dengan segala optimisme, kerja keras, dan  tantangan, akhirnya usaha yang dijalaninya mulai menghasilkan sukses besar. Eka juga mempunyai kebun kopi dan kebun karet di Jember. Pernah ia merintis usaha penggilingan padi di Ciluas, Serang, Banten, yang kemudian dijual kepada PKI karena usahanya merugi. Awalnya Sinar Mas merupakan CV. Perusahaan ini melakukan ekspor hasil bumi dan impor tekstil di berbagai kota di Indonesia

        Pada tahun 1941 usahanya berkembang dan masuklah Jepang ke Makasar sehingga bisnisnya goncang dan jatuh miskin. Figurnya dikenal patang menyerah dengan kekayaan mental itu ia merintis kembali usahanya sehingga berbuah manis sehingga mendirikan perusahaan Sinar Mas Group. Kini perusahaannya bergerak dalam 4 sayap bisnis, yaitu Finansial, Bubur Kertas, Agrobisnis dan real estate. Pada saat ini beliau mendirikan Yayasan Tjipto Foundation. 

 1.2       Analisis SWOT  

        Analisis SWOT yaitu sebuah bentuk analisa situasi dan juga kondisi yang bersifat deskriptif (memberi suatu gambaran). Analisa ini menempatkan situasi dan juga kondisi sebagai sebagai faktor masukan, lalu kemudian dikelompokkan menurut kontribusinya masing-masing. 

        a.     Strengt (Kekuatan)

• Eka Tjipta merupakan sosok yang ulet dan pekerja keras.

• Semangat dan tekad yang kuat untuk membantu perekonomian keluarga berbuah manis.

• Berjiwa sosial tinggi.

• Tetap optimis, dan pantang menyerah 

         b.     Weakness  (Kelemahan)

• Tidak banyak menemukan orang seperti beliau yang tetap semangat dan ulet, walaupun banyak guncangan yang menerpa bisnisnya. 

                  c.      Opportunity (Peluang)

• Pada saat tentara Jepang membuang bongkahan dan barang-barang baik terigu, semen, besi-beso bekas dari tentara Jepang, Eka menjadikan hal itu sebagai peluang sehingga dikemas seperti semula dan dijual lagi.

• Beliau berusaha memperluas pemasaran usaha hasil ternak dan taninya ke berbagai pelosok daerah bahkan melakukan ekspor impor ke luar negeri.

                  d.      Threats (Hambatan)

• Bisnisnya sempat jatuh dan gulung tikar pada saat Jepang menduduki daerahnya, hingga jatuh miskin.

ILMU LINGKUNGAN

             ILMU LINGKUNGAN

Ilmu lingkungan merupakan perpaduan konsep dan asas berbagai ilmu (terutama ekologi, ilmu lainnya: biologi, biokimia, hidrologi, oceanografi, meteorologi, ilmu tanah, geografi, demografi, ekonomi dan sebagainya, yang bertujuan untuk mempelajari dan memecahkan masalah yang menyangkut hubungan antara mahluk hidup dengan lingkungannya. Ilmu lingkungan merupakan penjabaran atau terapan dari ekologi.

Ilmu lingkungan merupakan ekologi yang menerapkan berbagai azas dan konsepnya kepada masalah yang lebih luas, yang menyangkut pula hubungan manusia dengan lingkungannya. Ilmu Lingkungan adalah ekologi terapan. Ilmu lingkungan ini mengintegrasikan berbagai ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara jasad hidup (termasuk manusia) dengan dengan lingkungannya. Ilmu Lingkungan juga dimaknai sebagai suatu studi (kajian) yang sistematis mengenai lingkungan hidup dan kedudukan manusia yang layak di dalamnya.  Lingkungan hidup dibagi menjadi dua kelompok yaitu.

1.    Lingkungan Hidup Fisik berupa gedung, danau, gunung, cahaya dan sebagainya.

2.    Lingkungan Hidup Biologis yaitu manusia, hewan, tumbuh-tumbuhan dan makhluk mikroorganis.

3.    Lingkungan Sosial (Social Environment), yaitu manusia-manusia lain yang berada di sekitar kita atau kepada siapa kita mengadakan hubungan pergaulan

B.                 EKOLOGI PEMBANGUNAN

Contoh sederhana ekologi pembangunan yang mempelajari lingkungan hidup sebagai objek kajian dalam hubungan dengan pembangunan. Pembangunan merupakan sarana bagi pencapaian taraf kesejahteraan manusia. Namun demikian, setiap pembangunan tidak terlepas dari adanya dampak yang merugikan, terutama kepada lingkungan. Lingkungan menjadi semakin rusak berupa pencemaran, dan kerusakan sumber hayati seperti penipisan cadangan hutan, punahnya bermacam macam biota baik binatang maupun tumbuhan.

C.                  KASUS PENERAPAN ILMU LINGKUNGAN HIDUP 

Saat itu, Jepang baru bangkit menjadi negara industri, sehingga masalah lingkungan hidup tidak terlalu mereka pedulikan. Contoh terbesar ketidakpedulian itu adalah terjadinya kasus pencemaran Minamata, saat pabrik Chisso Minamata membuang limbah merkuri ke lautan dan mencemari ikan serta hasil laut lainnya. Para nelayan dan warga sekitar yang makan ikan dari laut sekitar Minamata menjadi korban.  Di tahun 2001, tercatat lebih dari 1700 korban meninggal akibat tragedi tersebut. Tahun 60 dan 70-an, kasus polusi, pencemaran lingkungan, keracunan, menjadi bagian dari tumbuhnya industri Jepang. Di kota Tokyo sendiri, limbah dan sampah rumah tangga saat itu menjadi masalah besar bagi lingkungan dan mengganggu kehidupan warga Tokyo. Barulah pada pertengahan 1970-an mulai bangkit gerakan masyarakat peduli lingkungan atau chonaikai di berbagai kota di Jepang. Masyarakat menggalang kesadaran warga tentang cara membuang sampah, dan memilah-milah sampah, sehingga memudahkan dalam pengolahannya. Gerakan mereka menganut tema 3R atau Reduce, Reuse, and Recycle.  Mengurangi pembuangan sampah, Menggunakan Kembali, dan Daur Ulang.

Bisakah kita Meniru Jepang?

Melihat proses pembentukan pengolahan sampah di Jepang tersebut, jika diterapkan di indonesia kesadaran pada sampah dan lingkungan hidup di Jepang baru tumbuh dalam beberapa puluh tahun terakhir. Oleh karena itu, upaya membangun kesadaran masyarakat melalui berbagai kampanye lingkungan hidup oleh komunitas-komunitas peduli lingkungan, perlu banyak dilakukan di setiap kota dan tempat.

Bercerita Mengenai Mata Kuliah Yang Disukai dan Tidak Disukai

Secara garis besar dapat dikemukakan bahwa materi pembelajaran (instructional material) adalah  pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus dikuasai oleh peserta didik dalam rangka memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan. Bercerita mengenai mata kuliah yang disukai dan tidak disukai tentunya setiap individu memiliki pendapat yang berdeda satu dengan yang lainnya. Disini saya akan menceritakan mengenai mata kuliah yang saya sukai selama menjadi mahasiswa jurusan teknik industri. Jurusan terknik industri merupakan jurusan yang mempelajari seluruh materi yang berhubugan dengan statistika, sistem, proses dan tentunya masih banyak lagi.

Didalam proses pembelajaran hampir semua mata kuliah saya sukai. Namun jika diharuskan untuk memilih salah satu materi pembelajaran yang paling disukai adalah mengenai perencanaan dan perancangan produk. Menurut saya materi perencanaan dan perancangan produk mengajarkan mahasiswa tentunya jurusan teknik industri untuk dapat merancang suatu desain produk yang tentunya sesuai dengan minat dan kebutuhan konsumen. Terlepas dari itu semua sudah seharusnya seluruh materi pelajaran wajib disukai sebab materi yang disukai akan lebih mudah untuk dipahami dan mengerti. Menyukai materi kuliah juga dapat memberikan dampak yang salah satunya memudahkan kita dalam hal dunia kerja.